為提升學生閱讀素養，高雄市教育局自97年推動閱讀計畫，101年起推出「悅讀101」，持續深耕閱讀，培養學生的理解力與競爭力。

📚 每年嚴選 60本優良讀物，至今累積超過600本。
🎯 依識字量分 12級閱讀階梯，量身打造最適合的書單。
📝 閱讀後可進行 闖關測驗，培養理解力與自信。
🌏 未來持續增加讀本，豐富學習與童年。
🏫 圖書館設有「喜閱網圖書專區」及闖關禮物兌換，歡迎同學踴躍參加！

國小部-閱讀月競賽

113學年度國小部低年級「說故事比賽」實施計畫

國小部說故事比賽實施計畫下載

113學年度國小部中年級「看圖寫作比賽」實施計畫

國小部看圖寫作實施計畫下載

113學年度國小部高年級「閱讀心得寫作比賽」實施計畫

國小部閱讀心得寫作實施計畫下載

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📝 進行閱讀測驗

投稿時間：第一學期為114年9月1日至10月9日中午12時止，第二學期為115年2月1日至3月10日中午12時止。

參賽對象：全國高級中等學校在學學生。

投稿限制：每位學生每學期僅能投稿一篇作品。作品限未曾在校外出版、發表或獲獎，不得抄襲、模仿、改編、譯自外文，且不得使用任何AI工具輔助參賽 。

格式要求：作品內容包含圖書作者與內容簡介、內容摘錄、我的觀點、討論議題四項。

我的觀點：中文需1000字以上，英文需600字以上。

引用規定：內容摘錄須註明頁碼。觀點部分若引用資料須加引號，每次引用字數不得超過50字 (不含標點符號)，超過視為格式不符。

切結書：投稿作品須簽立切結書並於投稿截止前送至圖書館。

投稿時間：第一學期為114年9月1日至10月15日中午12時止；第二學期為115年2月1日至3月13日中午12時止。

參賽資格：全國高級中等學校在學學生。可個人或小組參賽，小組最多3人且須同校同年級。

篇數限制：每人每次限投稿1篇。學校投稿篇數以班級數為上限 (不含國中部) 。

寫作要求：篇幅A4直式4至10頁為限，上傳PDF檔。需依六大架構書寫 (前言、文獻探討、研究方法、研究分析與結果、研究結論與建議、參考文獻) 。

AI限制：文章內容（含摘要、翻譯、改寫）不得以任何AI工具生成 。

切結書：投稿作品須簽立切結書並於投稿截止前送至圖書館。